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如何成功申请科学学位

更新日期:2018年7月4日

2017年 10月10日| Adam Drew

免责声明:我个人申请科学学位的经验完全是在英国的大学,而我所提出的许多观点都是通用的,任何细节都应该根据英国的大学体系进行解读, 任何申请英国以外的大学的同学则需要了解更多的详细信息。


申请科学本科学位可能是一项艰巨的任务,但如果你能满足两个关键标准,那么你的申请将有一个很好的机会,你还要尽量在面试时突出自己。 这两个标准是激情和才能,充分展现这些特点将会吸引招生导师的眼球。


激情不仅对申请学位至关重要,而且对学生整个获得学位的过程都影响深远。 任何学生都不应该修读他们不喜欢的学位课程,科学学位课程通常要上4年,如果不对课程感兴趣的话,最终获得高薪工作的前景将会让人觉得很渺茫: 长期与晦涩难懂的概念, 无穷无尽的课程难题和冗长的实践项目打交道会让这变得更加艰难, 如果学生对正在做的事情不感兴趣的话。

激情对学位课程的成功至关重要,这需要在个人教育评估里用证据加以证明。 “我非常喜欢化学课”并不是去攻读化学学位的充分理由,激情必须用超出课堂范围的材料来证明:一个好的申请需要考虑学生对这个学科的热爱背后的动机和学科真正吸引他们的地方;它会热烈讨论更广泛的阅读,这可能是科学新闻学的形式,如新科学家,书籍,活动或学生可以参加的展览。即使是一些看似平庸或微不足道的东西,也可以用来表达对学科的热爱,如果写得够聪明的话;我甚至将我对科幻小说的享受包括在我的个人教育评估里,因为它激励我追求科学来建立一个更美好(更酷)的世界!任何在课堂以外的参与科学活动都是好的,一个学生不必每周六都在科学博物馆做志愿者,也不必在完成A-levels课程前获得诺贝尔奖,只是表明他们很享受自己选择的学科, 而不是学校书面要求他们要那么做。


不幸的是,仅仅享受你所做的对进入竞争激烈的领域如获得STEM学位是远远不够的; 你需要展示真正的技能。学生在该科目的能力部分地通过他们在GCSE和A-level的成绩和成绩预测来证明,所以要确保您的考试成绩尽可能的好。 然而,随着AS-levels作为A-level资格的组成部分被取消,大学现在所拥有的信息会减少,需要在书面申请中看到更多的能力证据。一定要在个人教育评估中加入你的科学理解片段:如果你用超出学校教学大纲的高级概念来阅读一本书,请务必讨论这些概念并展示你的理解!如果学生足够勇敢,可以尝试查看所申请课程的推荐暑期阅读材料,并尽力理解它,如果你不了解所有内容,请不要敷衍,而能够讨论到一定程度的能力的确可以增加申请的权重,并对通过面试大有帮助。然而,提醒你一句,要了解自己的极限!不要声称你已经仔细阅读过只浏览过的书籍,如果你没有阅读,就不会要求理解推荐阅读的书籍!一般来说,在个人教育评估提到的与学术有关的材料很有可能在面试时出现,利用这个机会在你的教育评估中植入一些你可以自信地讨论的事情。


许多大学都很欣赏申请人在选定的课程之外拥有广泛的个人兴趣,许多人就会建议你该怎样谈论演奏大提琴或那次在冈比亚做志愿者的经历。我个人认为这些大部分是完全不相关的。最好的大学不关心你的志愿服务或音乐能力,除非他们与你选择的学位课程有直接关系; 否则,他们只是补充。招生导师不需要被提醒,他们知道学生不是机器人。当然可以写一小段个人兴趣,但要保持简短!


最后要考虑的是如果你要参加面试,该怎么做。不同的大学,不同的专业,面试内容差异很大:我在布里斯托尔的化学面试是一个非正式的10分钟聊天,聊了我发现的有趣的元素(双关语意思),而我在剑桥的2次面试则是半个小时的讯问,问的都是我之前从未听说过的话题!任何面试的关键只是要保持冷静和友好,不要担心自己的会尴尬。在面试中最糟糕的事情是保持沉默,如果你不知道答案,那就试着去解决问题,大胆想一想,面试可能会给你一些提示,指导你走上正路。


申请科学学位看起来非常艰巨,与全世界的顶尖学生竞争会让你感到自己非常渺小。记住要搞明白为什么你值得拥有那个学位,了解你自己的技能和局限,并相信你有能力做好工作!数以百万计的学生都成功了,你也可以!


香港臻至教育(Ampla Education)拥有世界一流的团队,在学术指导方面有深入的了解和多年丰富的留学指导经验,为学生在升学和出国留学申请方面提供高效咨询和服务。我们相信,在臻至教育团队的帮助下,通过我们的管理,指导和训练,学生的潜力将得到最大化的提升。

2017年,香港至臻(Ampla Education)富有成效的教学指导备受媒体关注,先后荣获教育领域杰出成就奖、香港最具有价值服务大奖以及亚洲企业成就大奖。

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Adam Drew拥有剑桥大学自然科学的硕士学位和伦敦帝国理工学院的研究硕士学位。 他现在是伦敦帝国理工学院塑料电子中心的博士生。他的研究兴趣集中在开发用于制造设备的如有机LED器件的小分子电器。Adam积极辅导学生已经8年了,对教育,扩大参与,领导大量的外展项目和重点将弱势学生纳入STEM学位科目的教学研讨会等有着极高的兴趣。


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